Seminář je určen pedagogům, kteří chtějí lépe porozumět své roli třídního učitele a posílit své schopnosti při práci se třídním kolektivem. Zaměřuje se na význam třídnických hodin, roli učitele při vytváření pozitivního klimatu ve třídě a na práci se skupinovou dynamikou.
Účastníci se naučí, jak vnímat třídu jako zvláštní sociální skupinu a jak s ní vědomě, cíleně a pravidelně pracovat. Seminář nabídne řadu praktických aktivit a metod, které pomáhají rozvíjet zdravé vztahy, spolupráci, důvěru a otevřenou komunikaci mezi žáky, což přispívá k příjemné a podporující atmosféře ve třídě.