Zastavení pro pedagogy: sdílet – načerpat – doplnit, je dvoudenní vzdělávací program zaměřený na podporu pedagogů
v oblasti práce s třídním kolektivem, prevence rizikového chování a spolupráce s rodinou i školním poradenským pracovištěm. Program propojuje teoretické ukotvení s praktickými nástroji využitelnými v každodenní pedagogické praxi. Účastníci se seznámí s metodami práce se sociálním klimatem, diagnostikou vztahů ve třídě, vedením náročných rozhovorů s rodiči i principy mezioborové spolupráce. Součástí je sdílení zkušeností, kazuistiky a sebezkušenostní prvky podporující psychohygienu pedagoga. Cílem programu je posílit profesní kompetence účastníků a současně vytvořit prostor pro zastavení, reflexi a načerpání nové energie do další pedagogické práce.