Kvalifikační studium je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení. Vzdělávací program je zaměřen na získání základních profesních znalostí a dovedností v oblasti řízení škol a školských zařízení, které umožní výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení podle § 5, odstavec 2, zákona č. 563/2004 Sb. Je akreditováno MŠMT pod čj. MSMT- 9054/2024-9-79. Je vhodné také pro zástupce ředitele školy/školského zařízení, protože umožňuje řediteli mít v týmu spolupracovníka, který se orientuje v základních otázkách řízení školy a může přispívat kvalifikovanými názory na aktuálně řešené situace na pracovišti.
Obsahuje tyto základní moduly:
I. Základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství
II. Pracovní právo
III. Financování školy
IV. Organizace školy a pedagogického procesu
Celkový rozsah studia je 116 hodin a zahrnuje 100 h prezenční výuky, 16 h odborné stáže ve vybrané škole nebo školském zařízení a 8 h závěrečného semináře.
Studium je ukončeno závěrečnou zkouškou před komisí. Zkouška zahrnuje obhajobu závěrečné písemné práce na vybrané téma z obsahu jednotlivých kapitol, pohovor o stáži absolvované ve škole nebo školském zařízení a ověření získaných znalostí.
Za důležité považujeme, že lektoři jsou stále v kontaktu se školskou praxí. Modul I a IV lektorují dlouholetí ředitelé škol. Lektorem modulu II je JUDr. A. Meese, který mj. poskytuje poradenství pro školy a školská zařízení (více na webu kvic.cz/Poradenství/Metodika a řízení škol). Lektory modulu III jsou Ing. M. Staroňová (hlavní ekonomka školy) a Ing. Petr Nehasil (ředitel KVIC Nový Jičín). Účastníci oceňují, že nejde jen o předávání teorie, ale také o práci s příklady z praxe. Mohou s lektory diskutovat a přispívat svými vlastními zkušenostmi, otázkami, komentáři.
Školní rok 2026/2027 bude posledním obdobím, kdy bude Studium pro ředitele škol a školských zařízení realizováno v současném rozsahu 116 hodin. Od roku 2027 budou studia podle nového standardu, který rozšíří studium na 250 hodin a nabídne více prostoru pro rozvoj zejména pedagogických kompetencí.
Současná podoba studia může být vhodnou volbou zejména pro pedagogické pracovníky, kteří již působí ve vedoucích pozicích, například jako zástupci ředitelů, nebo mají s řízením školy praktické zkušenosti. Absolventi studia splní zákonný kvalifikační předpoklad pro výkon funkce ředitele školy a získané osvědčení zůstane v platnosti i po zavedení nového standardu.
Pokud o vedení školy uvažujete nyní nebo v budoucnu, je školní rok 2026/2027 poslední příležitostí získat tuto kvalifikaci podle současných podmínek.